"Vaše dijete je potpuno nepažljivo" - roditelji često čuju takvu frazu od učitelja. Kad dječak počne ići u školu, postavljaju se novi neobični zahtjevi. Obrazovni proces zahtijeva od djeteta marljivost, koncentraciju na zadatak. U vrijeme ulaska u malu djecu te su osobine slabo razvijene. No, da bi se povećala pažnja i koncentracija učenika, sasvim je moguće, najvažnije je pronaći pristup djetetu..
Što je pozornost?
Svaki trenutak dobivamo mnogo informacija izvana. Ali samo se naš mozak iz cijele struje usredotočuje samo na relevantne informacije, izbacujući beznačajne informacije. Taj je mehanizam zaslužan za pažnju. Sa stajališta psihologije, pažnja je sposobnost osobe da se usredotoči na određeni fenomen ili objekt.. Kod mlađe djece pažnja nije dovoljno razvijena. I samo dok idete u školu, pažnja vašeg djeteta se poboljšava.
Psiholozi razlikuju nevoljne i proizvoljne vrste pažnje.. Nehotična pažnja Ona nije povezana s sudjelovanjem volje, ne zahtijeva napore osobe da se koncentrira na određeni predmet. Na primjer, roditelji idu s djetetom niz ulicu. Odjednom netko iza njihovih leđa viče nečije ime. Dijete će se pretvoriti u taj uskličnik, iako ime nije bilo njegovo. To je nesvjesna reakcija na zvučni podražaj, manifestacija nehotičnog pamćenja..
Samovoljna pozornost podrazumijeva uporabu volje. To jest, osoba se mora potruditi da se na neko vrijeme koncentrira na neko vrijeme. Ovim parametrom mala djeca imaju poteškoća jer sfera volje još nije u potpunosti razvijena. Vrlo je teško navesti dijete da obavlja bilo koji zadatak, da mirno sjedi, ako ne želi. Glavni zadatak treninga je potpuno isti: razviti dobrovoljnu pažnju kod bebe..
Preporučujemo da pročitate: Uzroci ometanja i nepažnje kod djece
Utjecaj obitelji na razvoj djeteta
Mala djeca uče svijet kroz svoje roditelje. Pošteno je pretpostaviti da djetetova nepažnja može biti kopija ponašanja odrasle osobe. Ako je roditelj raspršen, neorganiziran, dijete ga doživljava kao normu. Dakle, mogući problemi s koncentracijom u djetetu..
Ali roditelji također mogu postati pozitivan primjer za dijete. Na primjer, kada idete na posao, komentirajte svoje radnje naglas. "Sada skupljam svoju torbu. Stavila sam bilježnicu, olovku, telefon - sve što trebam raditi. Provjeravam ima li ključeva u džepu torbe." Ista igra može isprobati dijete. Na primjer, govoriti glasno svoje postupke, ići u školu. To će pomoći razviti koncentraciju djeteta..
Svako slobodno vrijeme može se iskoristiti u korist, pomažući djetetu da poboljša njegovu pozornost. Šetajući ulicom, roditelj može obratiti pažnju na različite predmete učenika i zamoliti ih da ih opišu. "Vidiš tu kuću, opiši joj. Kakva je boja kuće, krova? Koliko prozora ima pored zgrade?" Takvi jednostavni načini pomoći vašem djetetu da postane usredotočeniji..
Ispravno organizirana dnevna rutina
Ključ uspješnog učenja djeteta je pravilno organizirana dnevna rutina.. Djetetu će biti lakše "pristupiti" školskom procesu ako ima jasan raspored rada i odmora. Jedan od najvažnijih aspekata je spavanje. Junior student mora spavati noću oko deset sati.. Ne može se govoriti o koncentraciji i produktivnosti ako dijete dođe u pospanu lekciju.
Fakultativni razredi su dobri, ali ako su umjereni. Kada roditelji odmah nakon škole odvuku dijete s jednog izbornog na drugi - neće biti koristi. Dijete se ne može nositi s tom količinom informacija i samo se umori. Dijete treba imati slobodno vrijeme kada se može odmoriti.
Također, za zdrav razvoj djeteta svakodnevno treba organizirati šetnje na svježem zraku, traje dva do tri sata. Usput, šetnje mogu uključivati i aktivne igre, na primjer, s loptom. Općenito, sportske aktivnosti vrlo učinkovito povećavaju pozornost i koncentraciju. Dakle, beba se može dati na plesnu ili sportsku sekciju..
Vrlo je važno organizirati dječje radno mjesto kod kuće. To može biti zasebna soba ili privatni kutak u apartmanu. Ovdje će student obavljati svoje zadatke, kao i pohraniti sve svoje knjige i bilježnice. Također je važno naučiti bebu da održava radno mjesto u redu. Preporučljivo je da dijete radi domaću zadaću svaki dan u isto vrijeme. U budućnosti će ovo načelo pomoći djetetu da se brže uključi u proces proučavanja školskih predmeta..
Tijekom zadaće djeteta, ništa ne smije ometati. Bolje je isključiti TV, članovi obitelji ne bi trebali glasno govoriti. Odsutnost vanjskih podražaja pomoći će vašem djetetu da se bolje usredotoči i brzo uradi zadaću..
Posebne vježbe
Učinkovito školovanje je nemoguće bez razvijene pažnje i koncentracije. Uz malu pozornost, slabu koncentraciju, dijete griješi u zadacima, slabo pamti obrazovni materijal. Za razvoj ovih važnih vještina primjenjuju se različite tehnike koje se mogu replicirati u kući.
Vježba "Gumbi"
Za ovu vježbu trebat će vam dva seta višebojnih gumba. Roditelj i dijete sjede za stolom jedan nasuprot drugome. Jedan set s gumbima ostaje u djetetu, a drugi set uzima odrasla osoba. Također, svaki sudionik dobiva komad papira s podstavljenim kvadratima. Zatim se particija postavi u sredinu tablice..
Odrasla osoba napravi prvi potez - postavlja gumbe na komad papira u određenom redoslijedu. Particija je uklonjena. U roku od deset sekundi, dijete gleda na mjesto gumba i pamti crtež. Zatim se particija ponovno instalira. I sada učenik mora, iz sjećanja, staviti isti uzorak s gumbima na njegov list.
Vježba "Buba"
Pripremite list papira s obloženim kavezima. Suština vježbe je da dijete mora mentalno predstaviti kako se buba puzi po uputama odrasle osobe. Dakle, roditelj daje naredbu. Primjerice, buba puzi gore ili se buba puzi udesno, itd. U ovom slučaju, dijete mora mentalno predstavljati kako se kukac kreće, a da ne dovede olovku ili olovku preko lista. U nekom trenutku, odrasla osoba kaže "stani" i učenik stavlja točku u kavez gdje je trebao biti buba..
Test korekcije
Za ovu vježbu morate pripremiti staru knjigu ili novine s dugim tekstovima. Odrasla osoba daje zadatak, primjerice, da podcrta sva slova "a" u tekstu i da precrta sva slova "o". Zatim označava pet minuta, a dijete počinje obavljati zadatak. Nakon vremena kada dijete prekine vježbu. A onda, zajedno s roditeljem, provjerava kako se dobro nosio sa zadatkom i koliko je pisama propustio..
Nadalje, igra može biti komplicirana. Na primjer, prvo je slovo podcrtano, a drugo je precrtano. A onda na zapovijed odrasle osobe "Pažnja!" vježba ide u drugom smjeru, precrtavamo prvo slovo i ističemo drugo.
Igra "Ponovi frazu"
Ova igra je pogodna i za mlađe i za starije učenike. Odrasla osoba izgovara frazu: "Uzimam svoju torbu sa sobom u šetnju." Zatim se ponavlja ista fraza, ali uz dodavanje nove stavke. I tako dalje, postupno povećavajući broj predmeta na deset do dvadeset. Dijete mora ponoviti fraze, pozvati stavke ispravnim redoslijedom..
Preporučujemo da pročitate: Kako poboljšati pamćenje i pažnju?
Pozornost je kvaliteta koja se može i treba razviti.. Nemojte se oslanjati samo na nastavnike. Provedite više vremena s djecom, zajedno s njima na razigran način, organizirajte dnevnu rutinu za učenika. Sve ove tehnike uskoro će pomoći povećanju pozornosti i koncentracije učenika.
Grigorov Valeria, liječnik, liječnik