Simptomi hiperaktivnosti javljaju se u različitim stupnjevima kod sve djece. Tko od roditelja nije naišao na ponašanje svoje bebe, u kojoj postoji prekomjerna pokretljivost, neposlušnost, krikovi, nekontrolirano ponašanje, nepažnja, bolna tvrdoglavost, bljeskovi impulsivne agresije? U ovom slučaju, dijete može biti nesigurno u sebe, uplašeno i ozloglašeno.
Naš je zadatak razumjeti što uzrokuje takvo stanje kada ono ostaje u okviru norme i kada dosegne razinu bolesti. Također ćemo pokušati dati neke preporuke o tome što bi roditelji trebali učiniti ako imaju hiperaktivno dijete..
Sadržaj: Je li svako uznemireno dijete bolesno? Simptomi hiperaktivnog djeteta Uzroci hiperaktivnosti i poremećaja poremećaja pozornosti Određivanje hiperaktivnosti sindroma u djece
Je li svako dijete uzbudljivo??
Osamdesetih godina dvadesetog stoljeća ovo je stanje u djece dobilo posebno ime - poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD). U klasifikaciji živčanih i mentalnih bolesti klasificiran je kao hiperkinetski poremećaj. Glavni simptom ponašanja sindroma je nemogućnost koncentracije, samokontrola.
Preporučamo vidjeti! U ovom pregledu videozapisa dječji psiholog daje savjete roditeljima hiperaktivne djece:
Znakovi hiperaktivnog djeteta
Znakovi povećane aktivnosti djeteta ne pojavljuju se odmah. Do 2 do 3 godine, dijete se može ponašati normalno, pa čak i pretjerano mirno. Pojava ADHD-a u djece razvija se postupno. Često im roditelji ne obraćaju odgovarajuću pažnju i traže pomoć kada dijete uđe u obrazovnu ustanovu s očitim problemima..
Imajte na umu: što su kasnije zabilježene bolne manifestacije, teže je nositi se s rastućim znakovima bolesti.
Može se posumnjati na razvoj hiperaktivnosti u djece ako se razvije:
- loš noćni san - dugotrajno i nemirno zaspanje, vrištanje i kretanje u krevetu, razgovor, često buđenje, plač, nedostatak sna;
- danju, povećana nemirnost, nemir, nemogućnost dovršenja započetog posla, nepotrebna tjeskoba;
- nestabilnost (labilnost) emocionalne sfere, bljeskovi impulzivnosti;
- ignoriranje zahtjeva roditelja, neprimjereno ponašanje;
- bolna zaborava, nepažnja, nedostatak usredotočenosti na aktivnost, sklonost rasipanju stvari;
Bilo kakva aktivnost uzrokuje probleme za dijete.
Uzroci hiperaktivnosti i poremećaja deficita pažnje
Povećana razdražljivost često se primjećuje kod djece čiji roditelji imaju kolerično skladište karaktera i temperamenta. Djeca često jednostavno kopiraju ponašanje odraslih u svojoj obitelji, u preuveličanom i snažnijem obliku..
Ako govorimo o ADHD-u, onda postoji genetska predispozicija za prenošenje ove bolesti..
Imajte na umu: oko 30% roditelja hiperaktivne djece sama je patila od te patologije u djetinjstvu.
Čimbenici koji izazivaju razvoj hiperaktivnosti mogu biti:
toksikoza trudnoće;- znakovi intrauterine asfiksije;
- brz ili dugotrajan rad;
- prerana trudnoća;
- konfliktna klima u obitelji;
- "diktatorski" stil obrazovanja;
- bolesti, tjelesna nerazvijenost.
toksikoza trudnoće;Definicija sindroma hiperaktivnosti u djece
Samo specijalist - dječji psihijatar, psiholog može identificirati bolest kod djeteta.
Analiza pritužbi i pregled djeteta, liječnik pojašnjava s roditeljima:
- obilježja tijeka trudnoće;
- moguće postojeće bolesti, i majke, oca i djeteta;
- mogućnosti za ponašanje malog pacijenta kod kuće na javnim mjestima.
Tada liječnik pregledava dijete, razgovara s njim, procjenjuje njegove reakcije, stupanj razvoja, suptilnost ponašanja. Sažeti su simptomi poremećaja, te je napravljena preliminarna procjena o mogućoj prisutnosti bolesti..
Pregled se dopunjuje posebnim dijagnostičkim metodama, kao i konzultacije s drugim specijalistima (psiholog, neuropatolog, endokrinolog, terapeut).
Starijoj djeci (5-6 godina) nude se psihološki testovi koji procjenjuju sposobnost pažnje, ustrajnosti, logičkog razmišljanja itd..
Dodatna istraživanja uključuju sigurno u smislu zdravlja - magnetska rezonancija, elektroencefalografija, reografija.
Nakon kompletnog pregleda, liječnik utvrđuje prisutnost ili odsutnost bolesti. Zatim se izrađuje plan liječenja..
Kako je sindrom hiperaktivnosti
Roditelji se u većini slučajeva ne usredotočuju na bolno ponašanje djeteta, s obzirom da će ga s vremenom „prerasti“. Žalba za pomoć kada je bolest već u razvijenoj fazi i njezina manifestacija je nemoguće ne primijetiti..
U kolektivima u vrtićima patologija tek počinje tvrditi "svoja prava". Ali kad dijete ide u školu, sindrom hiperaktivnosti se manifestira u svoj svojoj snazi. Aktivnosti učenja zahtijevaju određenu organizaciju nastave, samo nešto za što mali učenik nije spreman..
Neadekvatno ponašanje u učionici, super mobilnost i nemogućnost koncentracije pažnje onemogućavaju proces učenja. Djeca s hiperaktivnošću konstantno zahtijevaju kontrolu od strane učitelja, budući da je nemoguće usmjeriti pažnju učenika na tu temu, on je stalno ometen i ide o svom poslu, bolan je deficit pažnje. Kvalifikacije i strpljenje učitelja nisu uvijek dovoljne da se nose s destruktivnim ponašanjem. Formirani odgovor - agresivnost djeteta.
Imajte na umu: obrazovni sustav nije prilagođen skrbi za djecu koja pate od ADHD-a. Razvoj hiperaktivne djece uvijek zaostaje za svojim vršnjacima. Nastavnici se ne mogu prilagoditi razvoju bolesti učenika, a to dovodi do razvoja konfliktne situacije.
Hiperaktivno dijete u školi često je podvrgnuto podsmijevanju i maltretiranju od strane kolega, koji imaju problema s komunikacijom. Ne žele se igrati i biti prijatelji s njim. To uzrokuje povećanu osjetljivost, nadolazeće izljeve agresije i napad. Tendencija ove djece da vode zbog svoje nesposobnosti da tako vodi do smanjenja samopoštovanja. Tijekom vremena može se formirati zatvaranje. Izražene psihopatske smetnje sve se više razvijaju. Roditelji nemaju ništa drugo nego napokon odvesti malog studenta specijalistu.
Pravila ponašanja i savjeti za roditelje hiperaktivne djece
Kod kuće se mora zapamtiti glavno: djeca često odražavaju model ponašanja odraslih. Stoga, ako vaše dijete ima sindrom hiperaktivnosti, u kući bi trebala prevladati mirna i prijateljska atmosfera. Ne smijete glasno vikati i otkrivati međusobni odnos i druge..
Djetetu treba posvetiti dovoljno pozornosti. Puno hoda s njim na svježem zraku, osobito korisna šuma, branje gljiva, ribolov, obiteljski izleti. Ne biste trebali prisustvovati bučnim aktivnostima koje će prekomjerno uznemiriti bolnu psihu. Potrebno je ispravno oblikovati pozadinu života. Kuća mora zvučati umirujuće, ne smije vrištati TV. Nemojte praviti bučne praznike, pogotovo uz alkohol.
Važno je: u slučaju pretjerano uzbuđenog stanja, ne vičite na djecu koja pate, tuku ih. Kako smiriti dijete? Trebate pronaći riječi utjehe, zagrliti ga, žaliti, slušati u tišini, odvesti ga na drugo mjesto. Svaki roditelj mora pronaći individualni pristup. Bolje od oca i majke, nitko ne može riješiti taj zadatak..
Savjet psihologa da smiri dijete
Svaki mali pacijent koji je doveden do specijalista za konzultaciju je pojedinac, tako da ne može biti strogih pravila za ispravljanje njegovog ponašanja. Potrebno je uzeti u obzir sve suptilnosti prirode i uvjeta koji okružuju pacijenta. Ipak, postoje opće odredbe koje treba odbiti u obrazovnom i terapeutskom procesu..
Savjet roditeljima čija djeca imaju sindrom DVG.
- O izradi zabrana. Nedostatak pažnje i hiperaktivnosti djece očituje se u kategoričkom poricanju i odbacivanju zabrana. U ovom slučaju, glavno pravilo koje formira ispravan stav prema razumijevanju zabrane jest odsustvo upotrebe riječi "ne" i "ne". Umjesto toga, oni moraju graditi frazu na takav način da sugerira aktivno djelovanje, a ne zabranjujuću formulaciju. Na primjer, kako ne biste rekli "Ne skočite na krevet", trebate reći "Skoči zajedno" i odvesti dijete na pod, a zatim ga prebaciti na drugu aktivnost, postupno smirujući se.
- Kontrola vremena. Djeca s ADHD-om često nisu u stanju osjetiti vrijeme sama. Stoga je vrlo važno osigurati da oni obavljaju zadatke u skladu sa standardima. Potrebno je ispravno primijetiti i ispraviti slučajeve prekomjernog prebacivanja pozornosti. Bez nasilja da bi se dijete vratilo cilju.
- Slijed zadataka. Hiperaktivnost izaziva nepažnju, zbunjenost kod djece. Važno je zapamtiti da dijete u jednom trenutku ne može shvatiti nekoliko zadataka. Odgajatelji bi trebali samostalno kontrolirati dinamiku procesa i primanje novih zadataka..
- Posebnosti izvršenja. Bolne promjene u hiperaktivnosti sprječavaju male pacijente u promatranju logičkih misaonih lanaca, a apstraktno razmišljanje također pati. Radi lakšeg razumijevanja, ne biste trebali preopterećivati semantičke preopterećenja rečenica i fraza koje čine zadatak..
O dječjim igrama
Igre hiperaktivne predškolske djece trebale bi se temeljiti na dvije važne ideje..
Prvi je da vrijeme igranja služi kao normalno emocionalno i fizičko pražnjenje. Da bi se to postiglo, dijete treba dovoljno prostora za igru. Igra bi trebala biti nenametljivo usmjerena u konstruktivnom smjeru..
Druga ideja uključuje stvaranje mirne faze, tijekom koje je potrebno ponovno razmotriti aktivnost igre, a zatim je, nakon kratke stanke, nastaviti. Važno je prije kraja iskoristiti trenutak fizičkog umora i pokušati prebaciti dijete na konstruktivnu aktivnost, ali bez sjene prisile..
Starija djeca su vrlo korisna u sportu. Potrebno je točno odrediti kako. Jedan je prikladniji tipovi igara, drugi individualni. U oba slučaja treba riješiti problem prekomjernog uzbuđenja, njegovog smjera u konstruktivnom smjeru i obuke u vještinama sportske discipline..
Liječenje sindroma hiperaktivnosti
Kao što možemo vidjeti, odgajanje djeteta s hiperaktivnošću je vrlo naporan i kompliciran proces. Zbog toga se mnogi roditelji ne žele samostalno nositi s njima i voditi dijete liječniku.
Važno je u ovoj fazi doći do kompetentnog stručnjaka koji će, uz propisano liječenje, pomoći obitelji da se nosi sa svjesnošću problema i potrebe za zajedničkim naporima u liječenju. Kako se to radi napisan je gore.
U slučaju udaljene bolesti preporuča se prenijeti dijete školske dobi koje boluje od ADHD-a u specijaliziranu školu u kojoj utvrđuju na licu mjesta u razredu s kojim je pristranost potrebno dalje proučavati pacijenta. Može biti potrebna korekcija razvoja vještina. Ako student ostane u školi, bit će poslan u razred hvatanja djece..
Liječenje hiperkinetičkih poremećaja
Uz pravilan odabir lijeka ima vrlo značajan pozitivan učinak. Njegova učinkovitost doseže 80%. Trebalo bi je liječiti godinama, možda će biti potrebna korekcija lijekova u kasnijoj dobi..
Tretman lijekovima sastoji se od upotrebe sedativa (sedativa), lijekova koji stimuliraju mentalni razvoj, a koji utječu na poboljšanje metaboličkih procesa u mozgu. Ovi zadaci su dobro vođeni trankvilizatori, tablete za spavanje, psihostimulansi i nootropici. U nekim slučajevima koriste se antidepresivi i antipsihotici..
Međutim, liječenju lijekovima ne treba pridavati preveliku važnost, jer je to samo simptomatsko i ne eliminira glavni uzrok bolesti. Također, nikada neće zamijeniti glavnu stvar - ljubav vašeg djeteta. Ona je ta koja može izliječiti dijete iu budućnosti će mu dati priliku da živi pun život..
Pedijatar, dr. Komarovsky, govori o hiperaktivnosti djece: